12.11.2009
П. Макаров, Р. Гомолицкий

Я иногда
Плыл не туда,
Но я всегда верил,
В то что вода
Все мне отдаст
И возместит потери.

Иногда мне казалось, что осталась лишь самая малость,
Вот земля показалась, до нее оставалось чуть-чуть,
К ней нас волны несли, потихоньку земля приближалась,
Ветер дул, позволяя немного гребцам отдохнуть.

Я иногда
Шел наугад,
Но я всегда верил,
Что в небесах
Где-то звезда
Мне отворит двери.

Иногда мне казалось, что осталась лишь самая малость,
Еще пару шагов и я все же пройду лабиринт,
И я шел, и свобода как-будто уже приближалась,
Вот чуть-чуть и я все-таки выйду к заветной двери.

Я иногда
Жил просто так,
Но я всегда верил,
Что получу,
Все что отдал
В Богом отмеренной мере.

Иногда мне казалось, что осталась лишь самая малость,
К сожалению скоро подходит к финалу игра...
И я плыл! И я шел! И я жил!.. Тихо смерть приближалась.
Иногда жизнь похожа на в море пропавший корабль...

Бегал марафон. Всю кимберлитовую трубку мне, конечно, не отдали, но 8,5 километров я, таки, сделал. Передохну пару неделек и снова в бой. Не в этом году, так в следующем я его пробегу.

Никогда не сдавайся,
Кто хочет пусть сходит с пути
Между станций,
Ты врядли их сможешь спасти...

Настроение: tired

Город спит холодным летом,
Лужи в фонарях рассвета,
Засыпающие звезды
В окна нам глядят серьезно.
Окна шторами закрыты 
И на мир глядят сердито:
По утрам так неохота
Подниматься на работу.

Встать, разбить застывший мир
Просто воли не хватает,
Ну, а жизнь тихонько тает
В окнах сумрачных квартир.
Солнце дарит снова свет
Наступающему утру
Нам не нужному как-будто.
В нашем мире счастья нет...

Город будто встрепенулся,
В фонарях рассвет качнулся,
Набегающее солнце
Разогнало тьму в оконцах.
Люди, масками закрыты,
Едут по делам сердито,
И, поспав после обеда,
Город тихо входит в лето.

Встать, разбить застывший мир
Просто воли не хватает,
Ну, а душа тихонько тает
В окнах сумрачных квартир.
Солнце дарит снова свет
Наступающему утру
Нам не нужному как-будто.
В нашем мире смысла нет...

22 июля 2009

Падал замерзшей водою,

Падал потухшей звездою,

Падал засохшей слезою,

Падал стремительно вниз.

Падал ревущим цунами,

Смертью, случившейся с нами,

Падал, как брошенный камень,

Как бесполезная жизнь.

Рухнул разломанной дверью,

Лопнул разорванным нервом,

Форт, защищаемый верно,

Сломан был долгой осадой.

Брызнул соленою кровью,

Резко нахлынувшей болью,

Криком, оставшимся в горле,

Частью, попавшей в засаду.

Вздрогнул грядущим рассветом,

Вспыхнул мерцающим светом,

Звуком раздавшимся где-то

Ухом едва различимым.

Выдохом, давшим надежду,

Снявшим сомнений одежду,

Враз показал, что как прежде

Будет всевышним хранимым.

Стал подниматься колоссом,

Вырос полями колосьев,

Двинулся рядом полозьев

По продолженью пути.

Знай, ошибиться – не страшно,

Камнем упасть может каждый,

Страшно – остаться упавшим,

Ты просто встань и иди!

6-7 июня 2009

Настроение: annoyed

Понимаю, что нелепо,
Но мечтаю видеть небо
Из окна на первом этаже
Высоченных новостроек
Новомодного покроя...
Я пред ними словно неглиже.

Пассажиры мерно душат
Равномерным равнодушьем
В норах современного метро.
Ты зажат тисками фальши,
Что в программе будет дальше
Разбираешь только между строк.

Ты стоишь, а пред тобой стена,
Словно капля в плоскости окна.
И смотри, не соскользни - держись.
На поминках скажут: "Это - жизнь."

Я живу в стальной коробке,
Что стоит часами в пробках,
И вдыхаю выжженный бензин.
Вечерами и ночами
В тишине с бутылкой чая
Забываю то, что я - один.

Счастье измеряешь даже
Цветом крашенных бумажек,
Что дают тебе на дни зарплат.
А душа - парила в детстве
Так легко, не наглядеться, -
Состоит из порванных заплат.

Ты стоишь, а пред тобой стена,
Словно капля в плоскости окна.
И смотри, не соскользни - держись.
Ты подумай, разве это - жизнь?

Настроение: thoughtful

Навеяло пятым сезоном Хауса.

И снова наш друг google и подружка википедия:

Инсайт — (от англ. insight - понимание, озарение, внезапная догадка) — интеллектуальное явление, суть которого в неожиданном понимании стоящей проблемы и нахождение её решения. Является неотъемлемой частью Гештальт-психологии. Понятие было применено в 1925 г. В. Келером. Кроме того, психологи употребляют этот термин для описания такого явления, при котором человек испытывает озарение, скорее относящееся к категории воспоминаний, но отличное от последнего тем, что формируется не просто мысленный образ, но и все ощущения различных модальностей, присущие тому воспоминанию. Термин также отражает такое явление, когда человек может вспомнить часть своего бессознательного детства, включая момент рождения.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Прозрение - почему-то прозрение и катарсис в википедии - одно и то же. А по-моему, вовсе нет.

Так вот, озарение (инсайт) - это долгая работа над собой, в результате которого я понимаю, что все здорово и классно. Мир чудесен и прекрасен, а я - молодец. Это медленный и аккуратный вход в реальность. После которого хочется сказать: "Я счастлив и един с миром!"

А вот прозрение - это сильнейший удар, в результате которого я понимаю, что совершил массу чудовищных ошибок, жил среди фантомов и галлюцинаций и надо все начинать заново. Столковение с реальностью. после которого хочется сказать: "Боже, в какой же огромной куче говна я нахожусь!"

Вот парочка определений.

Отсюда http://www.active-studio.ru/terminology/

Близость — состояние души или тела, при котором возникает удивительное ощущение подлинной встречи с «другим». Это встреча НА ГРАНИЦЕ двух «миров», двух людей, двух личностей, двух тел. Истинная близость отличается от невротического слияния, при котором хочется не заметить или даже стереть границы и различия, сделав из двух миров один, тем, что признает существование раздельных миров, принимая это как подлинную ДРАГОЦЕННОСТЬ.

Отсюда http://www.drevo-help.ru/info/terminology/
Близость — позитивное ощущение близкого, но иного, не такого, как Вы человека. Он интересен именно своим своеобразием. При близости человек сохраняет свою индивидуальность, автономность, что обусловлено качеством его границ. Общение двух близких людей — это контакт двух миров, каждый из которых неповторим и уникален. Стоит различать близость и слияние. Близость означает, что человек любим, и тогда — это огромный ресурс жизненной силы и любви. Только такой человек может искренне давать любовь, тепло, радость и поддержку.

Умные вещи, в которых ни хрена не понятно. Потому что прет от них не чувствами, а казенщиной и очковтирательством. И хотят эти люди не понимания других людей, а потешить собственно ЭГО в его железобетонных границах! "ГРАНИЦА двух миров" и "подлинная ДРАГОЦЕННОСТЬ". И это обусловлено "качеством его границ". И отличать близость надо от "слияния". Вот и оно между прочим:

Слияние — неэффективный способ общения, взаимодействия, при котором границы между людьми стираются и происходит эмоциональное слияние. Результатом такого взаимодействия становится утрата индивидуальности, непонимание своих целей в жизни, отсутствие своих желаний, чувств, взглядов, планов — потеря себя из-за постоянного присоединения к другим.

Конечно, несоменно, если человек не умеет разрывать контакт по собственному желанию, то слияние у него будет невротическое и способ общения действительно будет неэффективен. НО БЕЗ СЛИЯНИЯ КАЧЕСТВЕННЫЙ КОНТАКТ НЕВОЗМОЖЕН В ПРИНЦИПЕ!!!

Судя по данным определениям близость для этих людей - пересматриваться в бинокли, сидя на пограничных вышках, которые стоят на границах их любимой индивидуальности. Контакт, понимаешь, двух миров. Который происходит между оптическими прицелами винтовок пограничников.

Для меня все описанное - шаманские пляски НА ГРАНИЦЕ КОНТАКТА. Людей, которые до одури боятся потерять собственную "уникальность и индивидуальность". ЭГО у них - высшая ценность. ЭГО превыше всего. Попытка его изменения - наитягчайшее из возможных преступлений!

А все намного проще. После "контакта миров" неизбежны две вещи. Миры либо пойдут своей дорогой, либо НАЧНУТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. И это взаимодействие НЕВОЗМОЖНО без ВЗАИМНОГО ПРОНИКНОВЕНИЯ. То есть СЛИЯНИЯ. Что приводит к возникновению чего-то нового. До этого ведь было только два отдельных друг от друга мира. А теперь появился третий - общий.

Да, если один человек не умет выходить из слияния, начинает в нем растворяться, терять собственные цели и желания, то это будет трагедией. Но ведь такая ситуация - ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ. А здоровый человек просто выйдет из опасной близости и все.

Поэтому и учить надо НЕ ИЗБЕГАТЬ СЛИЯНИЯ. Без этого невозможно ни общение, ни творчество. А надо учить ВЫХОДИТЬ ИЗ СЛИЯНИЯ, когда оно действительно становиться патологическим и "неэффективным". Потому что, повторюсь, без слияния, без взаимного проникновения душ друг в друга ни контакт, ни общение, ни творчество НЕВОЗМОЖНЫ!

А что возможно? Возможно: определение нового объекта, передача и получение от него информации и партнерские отношения на контрактных принципах общего доверия...

Такие вот корки в городе Нью-Йорке!

Настроение: working

Свою теорию эмоций я уже описывал. Искать лень, поэтому если кратко, то:
1) У человека есть 4 базовые, основные эмоции, разбитые на две полярные пары (гнев-страх, радость-печаль)
2) Они располагаются эдаким крестом относительно тела человека. Вертикальная черта показывает шкалу радость-печаль. Горизонтальная - гнев-страх.
3) Точка, в которой они пересекаются, это точка спокойствия или точка баланса эмоций.

В данном случае интересует меня вторая шкала. Итак, если начинать разбирать ее более тонко, то на уровне поведения гнев по отношению к объекту выражется в стремлении к этому объекту. То есть если человек испытывает гнев к чему-либо он будет постоянно сталкиваться с этим объектом. И очень часто неосознанно. Почему? Его ведет эмоция.

Соответственно, такие вещи, как любопытство и интерес - проявления агрессии, гнева. Человек, чувствуя подобные эмоции, стремиться сблизится с объектом своего интереса и начать с активно с ним взаимодействовать, изменяя его.

Если же брать обратную эмоцию, то все чувства, которые человека от объекта отталкивают, - это проявления страха. То есть основа для равнодушия и презрения - страх. И чем более равнодушен по отношению к чему-либо человек (особенно в показном варианте) - тем больше он этой штуки боится. С презрением - та же вещь.

Так вот. Есть еще акая маза. Многие люди собственное равнодушие пытаются выдать за проявление спокойствия. А это очень разные вещи. Спокойствие - точка равновесия эмоций, из которой человек может легко выйти в любую из эмоций. То есть спокойного человека легко и насмешить и разозлить. В случае с человеком равнодушным все иначе. Проще всего его напугать еще больше, поскольку он и так уже боится. Сложнее его разозлить, но поскольку шкала все же одна и та же, то сделать это все же можно. А вот вывести его в состояние радости и печали совсем сложно. Потому как сначала его надо действительно успокоить, а потом перевести на другую шкалу.

Настроение: satisfied

Не хочешь ли ты поразмыслить над определением кто я?

Ты совершенно прав: я – меркантильная свинья!

Катух, куркуль, скупейший рыцарь, скряга –

И перед именем моим дрожит даже последняя дворняга!

Несправедливый суд, война, болезни, голод – весь список ведь тебе не нужен?

Поверь: есть в этом мире вещи и похуже!

И лет через пяток все будут трепетать от звуков одного вопроса:

“Я алчный гений! ГДЕ МОИ БАБОСЫ?!?!?!”

Все начиналось именно так - было лето,
Лес стоял весь в зелень одетый,
Мягко и тихо шумела дубрава,
Луг сам себе потихоньку выращивал травы.
Жара стояла - повесится! Хотелось купаться,
Тут голос из-за спины: "Давай целоваться!"
От губ касания вздрогнул, как от укола,
Друг от друга оторвались не скоро.
Взгляд глаза в глаза, а глаза чистые, как слеза,
Я робко вздрогнул, улыбнулся и тихо сказал:

"Я тобой как воздухом дышу,
И боюсь, что это - сновиденье,
Только об одном тебя прошу:
Ты не исчезай мое виденье,
И быть может призрачная нить
Узелками наши жизни свяжет,
Я не знаю, как мне дальше быть,
Никто не расскажет..."

Что было потом? Потом свадьба была,
Жизнь в обычную колею вошла, такие дела.
Работа, рутина, всякие переезды,
Иногда даже кажется, что в этом мире только проездом,
Иногда что-то изменить не хватает ни сил, ни времени, ни денег,
Взлеты, посадки, посадки, взлеты, падения,
Дети, тревоги, волнения, смертное одро - последний вокзал,
Я поднял голову, улыбнулся и тихо сказал:

"Я тобой как воздухом дышал,
Только, к сожаленью, исчезаю,
Тысячи ошибок совершал,
Вот очередную совершаю,
И быть может призрачная нить
Узелками наши судьбы свяжет,
Я не знаю, как мне дальше быть,
Никто не расскажет..."

А потом кто-то что-то очень громко сказал, и свет появился,
Я не знаю, может это просто сон мне снился,
Короче, появилась твердь земная, светила,
Дальше такая шайка-лейка покатила!
Женщин самых разных - невероятное количество,
Каждая такая сексуальная, как будто пронзает электричество,
Тут мужик какой-то подошел: "Выбирай жену! И не торгуйся, тут тебе не базар!"
Я на него посмотрел, улыбнулся и тихо сказал:

"Лишь одной могу как воздухом дышать,
С ней проснувшись заново родиться,
Для нее ошибки совершать,
А потом ошибками гордиться,
И быть может призрачная нить
Узелками наши души свяжет,
Я не знаю как мне дальше быть,
Никто не расскажет..."

13 октября 2008

Настроение: loved

– Все, внучек, ложись спать.

– Деда, а, Деда, расскажи сказку.

– Ты уже большой, зачем тебе сказки?

– Ну, интересно, на ночь… Расскажи!

– Да, я не знаю сказок!

– Ну, расскажи!

– Внучек, я работал ядерным физиком. Я не знаю сказок.

– Какой ты скучный. А чем ты занимался?

– Физикой ядра.

– А что это такое?

– Ну, понимаешь, материя состоит из атомов, у которых есть ядро и…

– Деда, сказку!

– Да, не знаю я!

– Ну, историю какую-нибудь. Про животных там.

– Хм… А про кота сойдет?

– Про кота? В сапогах?

– Нет. Про кота Шредингера?

– Этот Шре… Шри… Это волшебник такой?

– Нет это тоже физик.

– И у него был кот?

– Трудно сказать.

– То есть у него не было кота?

– Я бы так не говорил.

– Деда, я запутался…

– Вот и не мешай. Слушай… В 1935 году Эрвин Шредингер провел эксперимент.

– Эксперимент? Это такая магия?

– Да, не отвлекайся. В ящик с запечатанным пузырьком яда был помещен кот. Пузырек должен был раскрыться в случайный момент времени.

– Деда, страшно. Кот же мог умереть!

– Именно. Но Шредингер сказал, что после того, как ящик запечатан, никто не знает, выпущен яд или нет. Поэтому пока мы не откроем ящик мы не знаем жив кот или мертв.

– А что потом?

– Потом встал один из друзей Шредингера и спросил его: “Эрвин, ящик запечатан герметично?”. Шредингер ответил утвердительно.

– А что такое “гер-ментично”?

– Это когда туда воздух не поступает. Так вот. Друг спросил: “Эрвин, как давно в герметичном ящике сидит кот?” Шредингер ответил, что часов пять.

– Пять часов!..

– Именно. Тогда друг сказал: “Эрвин, ты идиот! Ты держишь кота в герметичном ящике пять часов! Он давно уже сдох! Живодер! Немедленно открой ящик!”

– И что, кот умер?..

– Ящик отобрали и открыли. Пузырек еще не был распечатан.

– А кот?!

– Кота тоже не было.

– А где он был?

– Один из ассистентов Шредингера пожалел животное и выпустил его.

– Так что кот живой?

– Кот удрал в подвал. Это был декоративный домашний кот, которого непременно загрызли бы подвальные крысы.

– Так он умер?!?!

– Вся конференция два дня прочесывала подвал – кота не было.

– Деда, я не понимаю… Так кот живой или мертвый?..

– Этого никто не знает. Кроме самого кота, разумеется.

– А сказка про что?

– Случайностей – не бывает. Спи…

Настроение: okay

Продолжу тему, начатую вот здесь http://mithuniversal.livejournal.com/9189.html

Итак, каждый уровень работет по определенному принципу. Выглядит это вот так:
1) Сенсорно-двигательный уровень (уровень ощущений). Принцип удовольствия. 
Тело человека инстинктивно стремиться к ощущениям, приносщим удоволстие, и избегает ощущений, приносящих неприятные ощущения. Это то, к чему пытался свести ВСЕГО человека З. Фрейд. К сожалению (для Фрейда) и к счастью (для остальной части человечества) жизнь оказалась намного интересней.
Краткий практический вывод: делайте то, что доставляет вам удовольствие. Это будет стимулировать развитие ощущений. А вместе с ними - и всех остальных уровней. =)))

2) Эмоциональный уровень. Принцип выражения.
Если на уровне ощущений человек проводит исключитель тестирование внешней (объективной) реальности, то на эмоциональном уровне он свои ощущения хочет ВЫРАЗИТЬ. То есть любая эмоция человека будет выражена, то есть каким-то образом направлена во внешний мир. И лучше, если эмоция выражается сознательно, потому что она все равно вылезет, но уже совсем не так, как вы этого хотите.
Краткий практический вывод: учитесь понимать свои эмоции и выражать их так, как вам хочется. Чем легче это будет происходить, тем легче и проще будет вам жить.

3) Рациональный уровень (уровень рассудка, уровень мышления). Принцип понимания.
Если человеку что-то непонятно, то он будет крутить в голове эту загадку до тех пор, пока не разгадает ее. Или хотя бы не примет поней решение отнести в раздел "Неразгаданные загадки", куда рассудку вход строго запрещен. Именно поэтому человека так притягивают тайны, загадки, ребусы, кроссворды. Первый принцип физиологии: неработающий орган атрофируется. 
Краткий практический вывод: учитесь думать и делать правильные выводы. Единственные критерий ПРАВИЛЬНОСТИ выводов - практика. Если ваши прогнозы сбываются - вы правильно поняли принцип чего-либо. Если собранная система начинает работать так, как вы задумали - мыслите вы верно. Удовольствие от таких вещей - неземное!!! =))) Потому что  телу отношения не имеет...

4) Интуитивный уровень. Пиинцип принятия.
Итак, можно заметить, что с возрастанием уровня человек все меньше обращает внимания на себя, и все больше - на внешнюю по отношению к нему реальность. Интуиция основывается на подпороговом восприятии окружающей информации, то есть на ее ПРИНЯТИИ в себя. Для того, чтобы услышать что-то важное надо сначала заткнуться самому.
Краткий практический вывод: почаще затыкайтесь и слушайте окуржающий вас мир. ПОдсознание обрабатывает огромное колическтво информации, но если его постоянно дергать по пустякам, то ни о какой работе речи не идет. Подсознание очень четко отслеживает источники опасности и уводит вас оттуда, даже раньше, чем опасная ситуация может сложиться. Поэтому - как можно чаще останавливайтесь и чувствуйте. И побольше спонтанных действий...

5) Волевой уровень. Принцип действия.
На волевом уровне человек непосредственно ИЗМЕНЯЕТ РЕАЛЬНОСТЬ. То есть мало того, что тестирует ее, выражает к ней свое отношение, понимает ее принципы функционирования и принимает во всей полноте, так еще и ИЗМЕНЯЕТ ее.
Краткий практический вывод: Ни ваши ощущения, ни ваши чувства, ни ваши мысли не могут изменить реальность. Реальность ИЗМЕНЯЮТ ТОЛЬКО ДЕЙСТВИЯ, Хотите что-то изменить в своей жизни - ДЕЙСТВУЙТЕ.

Canon IXUS 960 IS



Вот такая вот штука у меня теперь есть!!!

Давно не писал. Много думал... =))))

Пока, что теория весьма и весьма условна. Зато моя. =))) Собственная.

Итак, психика человека состоит из следующих уровней:
1) Уровень ощущений (сенсорно двигательный)
Ощущения организма и его моторика. Это непосредственные ощущения и ощущения, уже сформированные в виде конкретных образов (то есть восприятие).

2) Эмоциональный уровень
Собственно эмоции. Мотивационный компонент. От ощущений эмоции отличаются тем, что эмоция всегда охватывает сразу ВСЕ тело. То есть болеть может одна только рука и только ее конкретный участок. А вот печалиться может только весь человек, а не его правая нога. При этом эмоция - определенных строго заданный комплекс ощущений.

3) Рациональный уровень (уровень рассудка)
Мысли и мыслишки. Как на вокзале рвуться, мечуться. Ну, и конечно, внутренний диалог. Куда уж без него?! =)

4) Экстрасенсорный уровень (уровень интуиции)
На нем происходит интеграция трех предыдущих уровней. Это дает возможность человеку открывать сверхвозможности. Еще на этом уровне располагается такая штука как СЧАСТЬЕ. =)

5) Волевой уровень
А вот на этом уровне человек действует. Активно формирует внешнюю по отношению к нему реальность. Также активно используя предыдущих четыре уровня психики.

Собственно, уровнями они названы скорее для красного словца. Каждый из них достаточно самостоятелен. Каждый из них есть и развивается (или деградирует, кому как) у КАЖДОГО человека. Адекватность человека определяется развитостью каждого конкретного уровня и способом их взаимодействия друг с другом. 

То есть перекачанный волевой и хорошо развитый эмоциональный уровни с учетом захиревших остальных дадут в результате плещущего энергией сержанта, который не особенно задумывается о причинах и последствиях собственных поступков. И иногда сильно напивается с горя... А, например, разитвый рассудочный уровень с сильно задавленными уровнями ощущений и эмоций дадут маленького хилого профессора в очечках.

С другой стороны каждый уровень можно развивать. И гармонизировать их совместную работу. Потому что их интеграция (то есть настройка взаимного влияния) дают эмерджентные эффекты (я запомнил это слово!!! =)))) Короче если они правильно работают вместе, то могут находиться в зачаточном состоянии, а человек будет - красавцем! =)))

Продолжение - следует...

С самого утра пришла мысль. 

Не надо заставлять человека прыгать через 3-хметровые стены. Не стоит. Человек МОЖЕТ это сделать. Но только на пределе своих возможностей. На пределе возможностей костей, связок, мышц. На пределе эмоций, переживаний, мыслей, чувств. Да и просто на пределе.

Даже если человека всю жизнь учить прыгать через стены, а потом заставлять его это делать - это все равно предел. Поэтому этого не надо делать. Если ему нравиться прыгать - пусть прыгает. Но заставлять...

Понятно, что это для него кризис, что адреналин будет бурлить, что сделав такое человек потом всю жизнь будет гордится своим поступком (а точнее в ряде случаев показывать свою гордость остальным)...

Только я в этом кризисе точек для роста не вижу совершенно. Где они: растянутые связки? Порваная мышца? Вывихнутая из сустава кость?

Лучше пожалейте такого человека. Ему ведь после подобного прыжка еще 3 метра падать...

И собственно мысли по поводу мысли.... =) 

Неужели не проще научить человека пользоваться лестницей? Залез-слез. Никаких проблем. Никакого пердячего пара. И все довольны.

Я (после огромного количества лет заблуждений) наконец-то понял, что в моей жизни и так достаточно кризисов. Они повсюду, так зачем их еще и выдумывать?

И намного проще проходить их не ломая себе горб о трудности, а легко и элегантно обходить их чуть напрягая мозги.

Считаю, что быть "разрушателем легенд и прочая" быть по-просту глупо, но иногда так хочется... =)))))))))))

Итак, людям, воплощающим свои глупые желания посвящается...

Буду цитировать и немножко комментировать.

Взято здесь http://psi.webzone.ru/intro/intro12.htm

1) Часто сталкиваюсь с утверждением "Негативных эмоций нет!"

Негативные эмоции (лат. negatio – отрицание и emovere – возбуждать, волновать) — форма эмоций, которая субъективно предстает как неприятные переживания. Приводят к реализации адаптивного поведения, направленного на устранение источника физической или психологической опасности.

Из этого определения следует, что негативной может быть ЛЮБАЯ эмоция. От радости до страха. Все зависит от субъективного переживания человека.

Из второй части определения следует, что к таким эмоциям могут относится только эмоции, "направленные на устранение источника физической или психологической опасности". По-моему, чистейшей воды болтология и дурость. Поскольку определить какое поведение "направлено" на подобные вещи я не берусь.

Но мое мнение по данному вопросу четкое:
- негатинвеы эмоции есть;
- их "негативность" напрямую зависит от восприятия конкретного человека.

То есть говорить что "негативных эмоций нет" не верно. Для каждого человека эти эмоции строго индивидуальны. И вполне могут быть люди, которые негативных эмоций не испытывают вовсе, и есть люди, для которых все эмоции - негативны.

2) "Негативные эмоции подавляют психику человека".

 Астенические чувства (греч. asthenes – слабый) — форма эмоций, в которых ведущими выступают такие переживания, как подавленность, уныние, печаль, нелокализованный страх. Свидетельствуют об отказе от борьбы с трудностями в ситуации повышенной эмоциональной нагрузки.
Диагностика. О переживании человеком астенических чувств можно судить по внешним признакам, например, он сутулится, его дыхание замедляется, глаза тускнеют.

Как нетрудно заметить, в вышепреведенном выражении "негативные эмоции" путают с "астеническими чувствами" (обычно имеется в виду печаль). Которые могут быть не только не вредны для человека, а жизненно необходимы. Например, при после того, как человеr целый день работал, он спит. Но мы же не говорим, что сон "негативно влияет на человеческий организм". Негативно влияет недостаток или переизбыток сна.

Также и с астеническими чувствами. Та же печаль или подавленность - прекрасный сигнал, что человек психологически утомлен и ему необходим отдых. Если бы их не было человек бы сдерживал психологические напряжения до тех пор, пока бы не "слетал с катушек"...

3) "Негативные эмоции возбуждают и этим разрушают психику человека".

Стенические чувства (греч. sthenos – сила) — положительные эмоциональные состояния, которые связаны с повышением уровня жизнедеятельности и характеризуются возникновением ощущений возбуждения, радостного волнения, подъема, бодрости. При этом дыхание становится более частым, глубоким и легким, активизируется работа сердца, в целом организм в физиологическом плане подготавливается к большим затратам энергии.

Здесь "негативные эмоции" путают уже со "стеническими чувствами" (обычно имеется в виду гнев(злость) или радость(возбуждение)).

Все дело опять же в пропорциях. Если подобых эмоций чересчур много, то у человека наступает перевозбуждение. А если их нет вовсе - их место занимают астенические эмоции. В первом случае челове будет чересчур раздражителен и критичен. В другом - похож на амебу.

Но повторюсь. Сами по себе ни стенические, ни астенические чувства не являются негативными эмоциями. Негативными для себя человек делает собственные эмоции сам. По моему убеждению, любая эмоция - инструмент, при помощи которого человек может как помочь себе, так и загнать себя в могилу.

Я считаю, что наиболее гибкая позиция - принятие собственных эмоций во всех их полноте и использование их для собственного блага. Эмоциональная жизнь - часть психики и личности. Как руки - часть тела. Можно начать считать руки "позитивными конечностями", а ноги - "негативными". И пытаться избегать использования и упомянания ног. Но что это даст в перспективе? Конечно, можно научиться ходить на руках и даже устраивать футбольные матчи и танцевальные вечера колясочников. Но зачем?

Скачал себе "6 элемент" (не смотрел) и "Без вины виноватый" (смотрел раз 5). От "Голов пистолета" просто устал. =)

Оч люблю этого актера, нашел человек себя. Все фильмы - ну, такие уж с одной стороны придурковатые, фантосмогоричные и стебные, а с другой - веселые и смешные, что я с трудом представляю, как их можно не любить.

Короче, куча хорошего настроения! =)))))))))))))))

Посмотрел вчера Футураму "Большое дело Бендара". Ну как посмотрел... Изволил читая смотреть одним глазом. Перевод хуже стандартного был, да и сюжет достаточно средненький...

Но один момент убил меня напрочь. =))))))))))

Бендер лазит по проносайтам и видит рекламу:

"Хочешь разбогатеть разглядывая порнуху?!"

Сильно плакал. =)))))))))))

В продолжении темы: "Emotional winter. Определения."
Лежит здесь: http://mithuniversal.livejournal.com/6136.html

Итак, пока я занимался кандидатской, mithuniversal жил собственной жизнью, незнакомые люди по непонятным мне причинам добавляли меня в список своих друзей, я добавлял их в ответ. После очередного друга я решил, что надо че-нить написать. Как минимум в качестве эксперимента...

Поэтому. Продолжение темы эмоций. Как определять, что на данный момент чувствует человек. НЕ ОЩУЩАЕТ!!! Чувствует, это важно. 

Еще одна очень важная ремарка. В подавляющем большинстве случаев ЛЮБОЙ человек не читая приведенной ниже информации МОЖЕТ легко определить, какие эмоции чувствует находящийся рядом с ним другой человек. Проблема заключается в том, что человек определяет состояние другого человека ЧУВСТВУЯ это состояние самостоятельно. Я же насколько смогу постараюсь перевести эти чувства в ЛОГИКУ, при помощи которой можно не только ПОЧУВСТВОВАТЬ эмоциональное состояние другого человека , но и ПОНЯТЬ его на уровне рассудка, то есть слов, мыслей и мыслеобразов.

Начнем. 

1) Какие эмоции чувствует находящиеся рядом с вами люди?

Указанные в предыдущей части. Гнев-страх, радость-печаль. Есть еще спокойствие, как промежуточное состояние.

2) Как эти эмоции соотносятся с положением тела человека в пространстве?

Они располагаются вот таким вот крестиком:
                  радость
гнев      спокойствие    страх
                  печаль

Во время приступов гнева тело человека направлено вперед, страха - назад, радости - вверх, печали - вниз. В спокойном состоянии человек расслаблен и располагается так, как ему удобно. Например, вкусно покушав человек может откинуться на спинку дивана. Он это делает не потому, что боится еды или стола, а потому, что на данный момент спокоен и хочет принять наиболее комфортное для тела состояние.

3) Как быстро проявляться эмоции?

Эмоции проявляются чуть медленее рефлексов. Если рефлекс - готовая программа работы тела, например, - отдернуть руку при появлении боли, то эмоция дает скорее вектор действия тела. Если брать тот же пример с болью, то сначал пойдет рефлекторная реакция отдергивания, во время которой человек вообще ничего не чувствует. А за ней буквально через доли секунды по телу как бы разольется страх. То есть мотив сохранить свою драгоценную руку от дальнейших повреждений.

Разольется потому, что проявление эмоций напрямую связано с выбросом в кровь гармонов. Вот они-то и растекаются сначала по артериям, а потом уже по капиллярам, воздействуя на весь организм.

4) Как определить какие сейчас эмоции испытывает другой человек?

Все эмоции непосредственно связаны с ситуацией, в которой находится человек. Рассматривать поведение человека и его эмоциональное ВНЕ конкретной ситуации - рассматривать шарообразного коня в вакууме.

Но...

Если эмоциональное состояние человека близко к состоянию спокойствия, то человек расслаблен и склонен к лежанию или сидению в удобном положении. Все.

Если человек или вы сами стараетесь от чего-то находится подальше, то он (или вы) этого боитесь, есть страх. Если поближе - чувствуете гнев, то есть желание изменить ситуацию.

Навязший на зубах пример. Человек сидит, слушает лекцию, собеседника, бизнеспартнера, да кого угодно и вдруг налоняется вперед и кладет руки на стол. Скорее всего ему уже до смерти все надоело, он злиться и хочет изменить ситуацию на более интересную. Но хорошее воспитание не дает ему встать и уйти. Или пе =)

Двоешники обычно садяться на лекции на дальние ряды. Отличники поближе.

Влюбленные все время хотят быть рядом. Современных призывников не затащищ в военкомат.

И так далее.

То же самое с радостью и печалью. Радость выражается практически в непрерывном действии. Особенно хорошо видно по детям. Они постоянно радуются жизни, поэтому прыгаю, скачут, визжат, бегают, что-то делают. Во время же обиды они фактически ложаться и умирают. Уходят от всех. Молчат и еще и пригибаются. Потому что обида это чувство страха смешанного с печалью.

5) Характерные мелочи.

Когда человек сильно боится, у него начинают дрожать различные части тела. Чем дальше они находяться от головы и чем хуже к телу прикреплены, тем интенсивней дрожь. То есть если у человек дрожат пальцы или коленки - он сильно боится. 
Ремарка. Не путать с похмельем!!! Хотя похмельного человека запугать намного проще...

Во время гнева у  человека часто видны покраснения на коже. Может даже пойти пятнами. Также может дрожать все тело или руки, но они скорее не дрожат, а трясутся от сдерживаемого напряжения. Плюс, если уж дойдет до дрожи, то человек всем телом будет подаваться вперед. Желваки, которые ходят рядом с ушками - притча во языцах...

Состояние радости характерно постоянным действием. Очень часто мелкими быстрыми движениями и частыми улыбками. Человек может стараться скрыть таким образом страх. Различается очень просто: во время радости не дрожат руки и пальцы. Страх также могут пробовать маскировать под гнев. Различается таким же образом - будут мелко дрожать руки или некоторые части ног, что скажется на точности и плановсти движений. Плюс радостный человек любит очень громко разговаривать. =)

Печальный человек обычно молчит, а если разговаривает, то глухо и тихо. Характерный жест - прячет голову в плечи.

Вообще, описывать можно очень много и долго. Проще представить себя печального или злого, аки чорт, и проанализировать все мелочи. Или взять пару очень характерных образов с конкретной эмоцией, например, для печали - Пьерро. И потом при виде человека смотреть, к какому образу он ближе. Если сам находишся в спокойном состоянии подобного рода сравнения подводят редко.

6) Насколько "чисто" проявляются эмоции?

Чистую эмоцию, то есть без примеси других мотивов, можно встретить в достаточно редких ситуациях. Например, для страха это будет паника, состояние, когда фактически все внимание человека направлено на чувствование собственной эмоции. Для радости это экстаз. Для гнева - бешенство. Для печали - догадайтесь сами. =)

Хотя определяются такие состояния с ходу, работать с ними чрезвычайно сложно, поскольку все волевые усилия человека направлены на поддержание эмоции и любой объект, пытающийся выбить человека из подобного состояния бужет расцениваться как враг.

В большенстве случаев можно говорить о главенствующей эмоции. Ее еще обычно называют настроением. Радостный, довольный человек. Или хмурый и печальный.

В случаях баланса эмоций преобладает спокойствие.

Ну, пока что все. Еще через пару дней перечитаю - мот что допишу. Если есть какие вопросы - задавайте, отвечу.

Ленин: Здравствуйте, товарищи! Сегодня у нас внеочередное заседание Центрального Комитета партии. Из всех искусств для нас важнейшим, как это известно, является кино, его мы и сняли. Товарищ Эйзенштейн снял для нас замечательный фильм и мы должны придумать для него название. Понятно?

Горький: А попкорн с колой давать будут?

Ленин: Алексей Максимович, вы же взрослый человек, большевик, революционер, а задаете такие вопросы! Вы же Горький!!! Как вам не стыдно задавать подобные вопросы! Конечно, будут. Еще вопросы есть? Нет? Ну, смотрим.

(Смотрят)

(Посмотрели)

Ленин: Итак, товарищи, попрошу ваши предложения насчет названия. Лейба?

Троцкий: Я предлагаю просто и доступно для каждого пролетария. “Анальный разрушитель 2”.

Ленин: Лев Давыдович!!! Имейте совесть! Если я сгоряча один раз назвал вас политической проституткой, то это не значит, что меня теперь постоянно надо этим подкалывать! Посмотрите: корабль, матросы, море, ветер…

Троцкий: “Титаник”?

Ленин: Я вам покажу “Титаник”! Это же первый фильм про революционный корабль! Пускай американцы снимают этот ваш “Титаник” про свой загнивающий капитализм! Нам необходимо наше революционное название! Незыблемое! Название для нового мира! Чтобы весь старый мир содрогнулся от него! Да, Коба, что ты хочешь?

Сталин: Я знаю такое название.

Ленин: Какое название?

Сталин: Такое как ты говорил, Владимир. От которого будет содрогаться мир.

Ленин: Я понял, я спрашиваю какое название? Коба, я тебя давно просил – излагай мысли быстрее.

Сталин: Генсек.

Ленин: Что генсек?

Сталин: Название фильма – “Генсек”.

Ленин: Какой генсек? Кто такой генсек? Почему генсек?

Сталин: Потому что “генсек” это слово, от которого будет содрогаться мир.

Ленин: Какой, черт подери, генсек? Что это вообще такое?

Троцкий: Я знаю. Генсек это сокращенно от генеральный секретарь.

Сталин: Да, генсек.

Ленин: Какой еще секретарь? Коба, что ты молотишь? Чем ты торгуешь? Убери свое вот это вот, чем ты торгуешь, кавказской национальности! Господи, с кем мне приходится работать! На всех кораблях капитаны, а на корабле революции, по их мнению будет, кто бы вы подумали, генеральный секретарь!!! Все, замолчите оба! Алексей Максимович, ну а вы что скажите, дорогой вы мой человек!

Горький: Ну, мы же договаривались называть меня просто Максим, ну как эту, певицу новую.

Ленин: Хрен с ним! Максим, какое название у фильма?!

Горький: Буревестник.

Ленин: Какой буревестник? Там корабль, восстание.

Горький: Вот. Пусть будет “Восстание буревестников”. И чтобы драки и все летали, как в китайских боевиках.

Ленин: И это наш лучший литератор, талант, черт его подери! Что вы несете?! Какие китайцы, какие боевики? Максим о чем вы думаете? Как вы свое последнее произведение назвали? Зачем так?

Троцкий: А как он его назвал?

Сталин: Генсек?

Ленин: Мать!

Сталин: Генсек-Мать?!

Троцкий: Мать-генсек. Только за очень большие деньги! (облизывает пальцы)

Горький: Что вы ржоте?! Я просто хотел быть ближе к народу!

Ленин: Вы бы тогда следующий роман свой “Сука” назвали, что ли назвали! Ладно, я вижу, от вас ни черта не добьешься.

(Берет телефонную трубку, звонит)

Ленин: Алло, Эйзенштейн! Эйзенштейн, вот вы думаете, что вы мозг нации, а на самом деле вы – говно! Ха! Подловил, да?! Хорошо. Мы посмотрели ваш фильм, отличный между прочим фильм. Революционный. Так вот. Драки и Ван Дама уберите сразу, также как и голых баб, это будет отвлекать зрителя. Спецэффекты эти компьютерные, bullet-time, когда все замедляются, это все вырезать. Опять же ход с Морфеусом и таблетками мне тоже не очень ясен. Лучше вообще убрать этого персонажа, потом используете. Все сделать в черно-белых тонах и флаг на этом фоне. Красный-красный флаг. Он должен приковывать внимание зрителя. Все. Что? Название? Ах, да, название… Так что там у вас за корабль? Броненосец? А называется как? Потемкин? Отлично. Так и назовите, в принципе название не важно, красный флаг сам по себе обеспечит весь успех.